MEDAN – Prodi PTE Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh melakukan kegiatan Benchmarking di Fakultas Teknik UNIMED, Medan, Sumatera Utara, Kamis (30/7/2026). Sebelum melakukan benchmarking, Prodi PTE menjalin kerja sama yang dibuktikan dengan penandatanganan MoU dengan FT Unimed. Kemitraan antarperguruan tinggi dipandang penting untuk mendongkrak mutu Tridharma, mulai dari pembelajaran, penelitian, hingga pengabdian. Bagi Prodi PTE UIN Ar-Raniry, kerja sama ini juga membuka akses terhadap pembanding dalam mengelola laboratorium dan ruang kuliah yang menunjang pembelajaran praktik kelistrikan.

Ketua Program Studi PTE UIN Ar-Raniry, Dr. Hari Anna Lastya, M.T., meninjau ruang kuliah dan laboratorium Prodi PTE UNIMED. Dalam rombongan turut hadir Ridwan, M.T., perwakilan FTK. Prodi PTE UNIMED dipilih sebagai pembanding karena bernaung di fakultas teknik yang memiliki laboratorium elektro dan fasilitas praktik yang relevan.

Sejumlah temuan dicatat selama kunjungan. Ruang kuliah praktik dilengkapi kursi lipat berlengan yang mudah ditata ulang, sehingga bisa dipakai untuk kegiatan teori maupun praktik. Di dalam ruang kuliah tersedia pula media praktik berupa Solar Home System with Lighting Installation Trainer, trainer kelistrikan, dan perangkat peraga instalasi. Selain itu, ruang kontrol Laboratorium PLTS terhubung langsung dengan ruang praktik, sementara Laboratorium Elektro menata loker dan perlengkapan peralatan secara rapi. Rangkaian temuan itu memberi gambaran konkret tentang bagaimana ruang kuliah dan laboratorium dapat dikelola agar mendukung pembelajaran praktik secara optimal.

Hasil pengamatan itu akan menjadi bahan masukan bagi pengembangan trainer praktik dan penataan ruang praktik Prodi PTE UIN Ar-Raniry. Ke depan, kedua pihak berencana menyusun program kerja turunan dari MoU, antara lain pertukaran dosen, penelitian dan pengabdian bersama, serta kegiatan mahasiswa.

Langkah ini sejalan dengan komitmen Prodi PTE pada tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs) 17 tentang kemitraan untuk mencapai tujuan dan SDGs 4 tentang pendidikan berkualitas. Dengan dokumen kerja sama yang kini resmi di tangan, tahap berikutnya adalah menerjemahkannya menjadi program nyata.