
Perkuat Budaya Akademik Unggul, Pimpinan Prodi PTE Berpartisipasi Dalam Kegiatan Sosialisasi Sistem Penjaminan Mutu Internal
BANDA ACEH — Pimpinan Prodi PTE UIN Ar-Raniry Banda Aceh mengikuti kegiatan "Sosialisasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)" pada Sabtu (4/11/2023) di Aula Gedung FTK. Penyelenggaraan sosialisasi yang dilaksanakan oleh Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, menjadi langkah strategis FTK dalam mengakselerasi penerapan siklus Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan (PPEPP) standar perguruan tinggi. Penguatan SPMI dinilai sangat krusial untuk memastikan seluruh layanan akademik dan administrasi di tingkat program studi berjalan sesuai dengan tolok ukur mutu yang telah ditetapkan.

Untuk menelaah mekanisme penjaminan mutu perguruan tinggi secara mendalam, panitia menghadirkan pakar penjaminan mutu nasional, Prof. Dr. Ratnaningsih Eko Sardjono, dari kampus UPI Bandung sebagai narasumber utama. Kegiatan ini diikuti secara penuh oleh Ketua Prodi Pendidikan Teknik Elektro (PTE), Hari Anna Lastya, bersama Sekretaris Prodi PTE, Sadrina, serta seluruh ketua dan sekretaris prodi di lingkungan FTK. Kehadiran lengkap pimpinan prodi mencerminkan komitmen bersama dalam menyelaraskan proses penjaminan mutu di setiap unit kerja.
Dalam pemaparannya, Prof. Dr. Ratnaningsih Eko Sardjono, menekankan pentingnya integrasi SPMI dengan Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME) atau akreditasi lembaga. Beliau memaparkan instrumen audit internal, penyusunan dokumen mutu, hingga strategi pengendalian risiko akademis agar mutu pendidikan tetap terjaga secara berkelanjutan.
Partisipasi aktif Ketua dan Sekretaris Prodi PTE UIN Ar-Raniry dalam kegiatan ini meyakinkan dan menegaskan kesiapan prodi PTE dalam menerapkan standar penjaminan mutu PPEPP secara konsisten. Melalui sosialisasi ini, Prodi PTE berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu tata kelola pengajaran, fasilitas laboratorium, serta layanan kemahasiswaan demi mewujudkan lulusan pendidikan teknik elektro yang berkualitas dan berdaya saing unggul.
