BANDA ACEH — Prodi Pendidikan Teknik Elektro (PTE) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) UIN Ar-Raniry Banda Aceh menyelenggarakan "Workshop Kurikulum Outcome-Based Education (OBE)" pada Selasa (15/8/2023). Kegiatan yang bertujuan untuk mereorientasi serta memantapkan penyusunan kurikulum berbasis capaian pembelajaran ini berlangsung di Ruang Rapat Dekan FTK UIN Ar-Raniry, Banda Aceh.

Kegiatan workshop ini merupakan bagian dari komitmen Prodi PTE UIN Ar-Raniry dalam menjawab tantangan transformasi pendidikan tinggi. Implementasi pendekatan kurikulum OBE menjadi solusi strategis untuk memastikan proses pembelajaran terfokus pada hasil capaian kompetensi mahasiswa PTE yang relevan dengan perkembangan industri teknik elektro dan dunia kependidikan vokasi.

Kegiatan ini dibuka secara resmi oleh Dekan FTK UIN Ar-Raniry, Prof. Safrul Muluk, S.Ag., yang menekankan pentingnya perubahan kurikulum berbasis hasil outcome guna meningkatkan daya saing alumni di tingkat nasional maupun internasional.

Untuk membedah formulasi kurikulum secara komprehensif, panitia menghadirkan pakar di bidang ketenagalistrikan dan akademisi, Ir. Fathurrahman, M.Eng.Sc., sebagai narasumber utama. Workshop ini dihadiri langsung oleh Ketua Prodi PTE UIN Ar-Raniry, Hari Anna Lastya, M.T., Sekretaris Prodi PTE, Sadrina, S.T., M.Sc., serta jajaran dosen pengampu mata kuliah di lingkungan prodi PTE.

Dalam sesi pemaparannya, Ir. Fathurrahman membedah landasan konseptual dan teknis penyusunan kurikulum OBE, mulai dari penentuan Profil Lulusan, perumusan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), hingga pemetaan bahan kajian pada struktur mata kuliah. Beliau juga menyoroti pentingnya merancang metode penilaian (assessment) yang objektif dan terukur untuk mengevaluasi kemampuan praktis mahasiswa di laboratorium maupun lapangan.

"Penerapan kurikulum berbasis OBE merupakan langkah krusial untuk memastikan bahwa setiap lulusan Prodi PTE tidak hanya menguasai teori, tetapi juga memiliki keterampilan teknik yang handal. Penerapan kurikulum OBE akan menjadi tolak ukur pencapain hasil yang sesuai kebutuhan industri dan dunia pendidikan modern," ujar pimpinan prodi di sela-sela kegiatan.

Melalui perumusan kurikulum OBE ini, Prodi Pendidikan Teknik Elektro UIN Ar-Raniry menargetkan lahirnya instrumen pembelajaran yang lebih terstruktur dan adaptif. Pembenahan kurikulum ini diharapkan dapat terus memperkuat akreditasi prodi, meningkatkan mutu pembelajaran, serta melahirkan lulusan unggul yang siap bersaing dalam dunia kerja modern